Museos, uso del teatro y recreaciones como formas de hacer historia para la ciudadanía
La primera jornada comenzó con una mesa de exposición y diálogo titulada “Didáctica de la Memoria”. Los ejes de las siguientes jornadas fueron: “Abordar la memoria desde procesos alternativos de…
El patrimonio artístico y cultural es una de las grandes víctimas de las guerras. Su destrucción, más allá de lo material, representa un ataque directo a la identidad y la historia de…
La Escuela Iberoamericana de Mediación en Sitios y Museos de Memoria (EME) se propone como un espacio que busca aportar a la formación de mediadores, educadores y trabajadores con las audiencias de estos espacios…
Desde octubre de 2017 hasta julio del 2018 las entidades Gernika Gogoratuz, Museo de la Paz de Gernika y el Centro de Innovación en Producción Escénica Harrobia han organizado una formación internacional de Teatro del Oprimido.
La Escuela Iberoamericana de Mediación en Sitios y Museos de Memoria (EME) se propone como un espacio que busca aportar a la formación de mediadores, educadores y trabajadores con las audiencias de estos espacios…
Seminario ‘Descubrir lo silenciado: Didáctica sobre la participación italiana en la Guerra Civil y la experiencia de los bombardeos’
Gernika Gogoratuz, en colaboración con el Museo de la Paz de Gernika y la Casa de Cultura de Gernika-Lumo, presentó el laboratorio-taller Desocupación de la Esfera de Violencias…
El Teatro del Oprimido (TO) es un método y movimiento teatral creado por el dramaturgo brasileño Augusto Boal al comienzo de la década de los 70.
Jornadas organizadas por el Centro de Documentación (Museo Gernika), el Ayuntamiento de Gernika-Lumo y el grupo de historia local Gernikazarra…
¿Cómo representar lo desaparecido, lo que ya no está, lo que es ausente y el tiempo ha borrado? ¿Cómo explicar un horror, un trauma cuya descripción sólo con palabras nunca hace justicia?